Am Freitag, den 17. Oktober, fand im Foyer der Favorite Werkrealschule Kuppenheim die diesjährige Wahl der Verbindungslehrerinnen und Verbindungslehrer statt. Wahlberechtigt waren alle Schülerinnen und Schüler der Klassen fünf bis zehn, die mit ihrer Stimme mitentscheiden konnten, wer sie im kommenden Schuljahr in Fragen rund um das Schulleben, Projekte und Anliegen gegenüber der Schulleitung vertritt.

Zur Wahl standen – wie bereits in den vergangenen Jahren – Frau Walter und Herr Laue, die sich erneut um das Amt beworben hatten. Insgesamt wurden 122 Stimmen abgegeben. Nach der Auszählung stand das Ergebnis fest:
Frau Walter erhielt 30 Stimmen, Herr Laue 90 Stimmen, zwei Stimmzettel waren ungültig. Damit wurde Herr Laue mit deutlicher Mehrheit erneut zum Verbindungslehrer der Favorite Werkrealschule gewählt.

Die Schulgemeinschaft gratuliert beiden Lehrkräften herzlich zur Wahl und dankt ihnen für ihr Engagement und ihre Bereitschaft, Verantwortung für die Schülerschaft zu übernehmen. Ein besonderer Dank gilt außerdem Herrn Wolny, der als Mitglied der Schulleitung den Wahlvorstand leitete und die Auszählung betreute, sowie Herrn Orth, dem Hausmeister, der durch den Aufbau der Wahlkabine für einen reibungslosen Ablauf sorgte.

So zeigt sich einmal mehr: gelebte Demokratie beginnt in der Schule – und wird in Kuppenheim mit Überzeugung praktiziert.

Am Mittwoch, den 22. Oktober, wurde es spannend  im Foyer der Favorite Werkrealschule Kuppenheim: Die Wahl der neuen Schülersprecherinnen stand an – und damit die Entscheidung, wer im kommenden Schuljahr die Stimme aller Schülerinnen und Schüler sein wird.

Drei Kandidatinnen traten mit großem Engagement an: Lana Gerstner und Maya Weßbecher aus Klasse 10 sowie Narges Mohammadi aus Klasse 8. Schon Tage vor der Wahl waren die drei im ganzen Schulhaus unterwegs, stellten sich in den Klassen vor und warben mit kreativen Ideen um Stimmen. Fünf Tage später war es dann soweit – die Stimmzettel lagen bereit, und die Demokratie hielt Einzug ins Schulfoyer.

Insgesamt gaben 126 Schülerinnen und Schüler ihre Stimme ab – und diesmal war wirklich jede gültig! Nach einer spannenden Auszählung stand das Ergebnis fest:
Lana erhielt 23 Stimmen, Maja 45 Stimmen und Narges 58 Stimmen.

Mit strahlendem Lächeln und sichtlich gerührt nahm Narges das Ergebnis entgegen. Ihre Freude war unübersehbar – und sie hat schon große Pläne! Gleich am 19. November wird sie an einer Fortbildung für Schülersprecherinnen teilnehmen, um frischen Wind und neue Ideen mitzubringen. Ihr erstes Vorhaben: ein „Kummer-Briefkasten“ und feste Sprechzeiten, bei denen Schülerinnen und Schüler ihre Sorgen, Wünsche und Anregungen loswerden können.

Ein herzliches Dankeschön geht an alle, die mitgemacht und gewählt haben – denn nur durch eure Stimmen lebt die Schülervertretung! Und natürlich ein großes Lob an Lana und Maja für ihren Einsatz und Mut, sich zur Wahl zu stellen.

Die Favorite- Werkrealschule sagt: Herzlichen Glückwunsch, Narges! Wir sind gespannt, welche Ideen du für uns alle in die Tat umsetzen wirst – und freuen uns auf ein Jahr voller Energie, Teamgeist und Schülerpower!

Die Klasse 10 hat am 21. Oktober gemeinsam mit dem Arbeitskreis Stolpersteine Kuppenheim den Kuppenheimer Juden gedacht, die im Naziregime von Kuppenheim ins Konzentrationslager geschickt wurden. Die meisten wurden dort ermordet.

Die Schüler haben abwechselnd ausgewählte Geschichten einiger jüdischer Kuppenheimer vorgetragen. Hierbei wurden die Berufe und die Umstände des Abtransports genauer beleuchtet. Ebenso konnte man das Ausmaß der Brutalität und Gewalt des Naziregimes erkennen.

Anschließend wurden auch verschmutzte Stolpersteine in Kuppenheim gereinigt, damit man wieder die Inschriften lesen kann.

Vielen Dank an die Arbeit des Arbeitskreises und den Einsatz der Klasse 10!

Am 19.9. 25 wurden die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler in Kuppenheim feierlich eingeschult. In der festlich geschmückten Turnhalle begrüßte die Schulleitung Herr Wolny und unser Bürgermeister Herr Mußler die Kinder und ihre Familien herzlich.
Besonderen Applaus erhielten die Zweitklässler, die ein buntes Programm aus Liedern und Gedichten vorbereitet hatten. Mit viel Engagement und Freude hießen sie die neuen Mitschülerinnen und Mitschüler willkommen und machten ihnen Lust auf die Schule.
Ein weiterer Höhepunkt war der Auftritt eines Clowns, der mit lustigen Späßen und kleinen Zaubertricks für ausgelassene Stimmung sorgte. Die Kinder lachten und staunten gleichermaßen über seine Tricks – und die Aufregung vor dem ersten Schultag war schnell vergessen.
Nach der Feier gingen die Erstklässler gemeinsam mit ihren Lehrkräften in ihre neuen Klassenzimmer, wo die erste Schulstunde stattfand. Für die Eltern und Gäste wurde währenddessen von der Klasse 9 und von unserem Förderverein für Speis und Trank gesorgt.
So wurde die Einschulung in Kuppenheim zu einem fröhlichen und unvergesslichen Erlebnis für alle Beteiligten.

Am Freitag den 25.07.2025 fanden unseren diesjährigen Projekttage unter dem Motto „Europa“ statt. Jede teilnehmende Klasse hat sich ein europäisches Land als Thema ausgewählt und verschiedene Aktionen und Präsentationen dazu erarbeitet. Es entstanden Sprachkurse, typische Mahlzeiten, Geschichten, Filme, Kostüme, Vulkane, Schiffsmodelle, Flaggen, Werbeplakate, Zeichnungen, Bilder, Broschüren und vieles mehr. Von Dienstag bis Donnerstag arbeiteten die Klassen an ihren Produkten. Am Freitag fand dann die große Ausstellung statt, zu der auch viele Eltern kamen. Die Klassenzimmer waren geöffnet und die Arbeiten konnten bestaunt werden. Alle waren sich einig: Das war ein besonderes Erlebnis zum Ende des Schuljahres.

Hier eine kleine Auswahl der Ergebnisse:

Spannung bis zum Schluss beim Vorlesewettbewerb der Grundschule der
Favoriteschule Kuppenheim
Im Juli konnte endlich konnte die dritte Runde des Vorlesewettbewerbs der
Grundschule starten. Nachdem zuerst jede zweite, dritte und vierte Klasse zwei
Klassensieger oder -siegerinnen ermittelt hatten, traten diese im Halbfinale innerhalb
ihrer Klassenstufe gegeneinander um den Einzug ins Finale an.
Im Finale standen sich dann Mara und Sophia aus der 2. Klasse, Pauline und Karla
aus Klasse 3 und Martha und Moritz aus der 4. Klasse gegenüber.
Unterstützt wurden sie im Finale von ihren KlassenkameradInnen, die Jury setzte
sich aus einigen Lehrerinnen sowie unserem Rektor Herrn Wolny zusammen und –
so viel kann man schon vorweg sagen – die Entscheidung fiel allen sehr schwer und
war knapper als knapp.
Nach der 1. Runde, in der alle 6 Kinder einen Auszug aus einem selbst gewählten
Buch vorlasen, war noch keine eindeutige Reihenfolge zu erkennen.
Deutlicher wurden die Unterschiede in der 2. Runde, in der jedes Kind den gleichen
fremden Text vorlesen sollte. Zwar bewältigten auch hier alle die Aufgabe sehr gut,
aber dennoch konnte sich die Jury nach dieser Runde schon auf Martha als
1. Schulsiegerin einigen. Um den 2. Platz mussten dann noch einmal in einem
Stechen Karla und Moritz antreten und dieser zweite fremde Text hatte es mit vielen
schwierigen und teilweise verdrehten Wörtern in sich. Moritz konnte hier mit einem
hauchdünnen Vorsprung den 2. Platz für sich erlesen, Karla war wohlverdiente
3. Siegerin.
Der Applaus aber geht an alle sechs Finalisten, die für einen großartigen Wettbewerb
gesorgt haben.
Vielen Dank an Frau Brückel für ihre spannende Moderation, den Förderverein der
Favoriteschule für den finanziellen Zuschuss für Pokale und Bücher sowie der
Buchhandlung Eulennest in Baden-Baden für die tolle Buchauswahl, aus der die
6 Finalisten wählen konnten.

In den vergangenen Wochen haben sich die dritten Klassen der Favoriteschule gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen und unterstützt von Christine Theberath, Fachkraft für das Kinder-, Jugend- und Seniorenbüro in Kuppenheim, intensiv mit dem Thema Notinsel beschäftigt.

Doch was ist eine Notinsel überhaupt? Notinseln sind Geschäfte, Apotheken oder Restaurants, an die sich Kinder wenden können, wenn sie sich unsicher fühlen oder Hilfe benötigen – zum Beispiel auf dem Schulweg oder am Nachmittag. Diese Orte sind durch ein gut sichtbares Notinsel-Logo gekennzeichnet und signalisieren: Hier bekommst du Hilfe!

Nachdem die Kinder genau verstanden hatten, was eine Notinsel ist und wie sie funktioniert, überlegten sie gemeinsam, welche Geschäfte in Kuppenheim angesprochen werden könnten, um ebenfalls Teil dieses wichtigen Projekts zu werden.

Einige dieser Geschäfte haben die Kinder sogar persönlich besucht. Mit viel Engagement, selbst gestalteten Flyern und kleinen Rollenspielen warben sie vor Ort für das Projekt und erklärten den Inhaberinnen und Inhabern, warum Notinseln für Kinder so wichtig sind.

Wir sind stolz auf das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler und hoffen, dass sich noch viele weitere Geschäfte anschließen – für mehr Sicherheit auf den Wegen unserer Kinder!

Am Freitag, den 27.06.25 fand bei uns in Klasse 6 der Katastrophenschutztag statt.  Zuerst lernten wir, was eine Katastrophe ist, welche es bei uns in Baden-Württemberg geben könnte und welche Folgen diese haben könnten. Thematisiert haben wir auch die Maßnahmen, die man in einem Katastrophenfall ergreifen sollte.

Nach der großen Pause hat uns eine Mannschaft vom Technischen Hilfswerk Ortsverband Rastatt ihre Arbeit im Katastrophenschutz vorgestellt. Danach haben wir in Teams Sandsäcke gefüllt und diese als Mauer aufgebaut, die vor Hochwasser schützen soll.

Das Team der Medie Ambulanz Kuppenheim hat uns wichtige Maßnahmen der Ersten Hilfe gezeigt. Wir haben gelernt, wie wir bewusstlose Personen in die stabile Seitenlage legen und wie wir stark blutende Wunden mit einem Druckverband versorgen.

Wir bedanken uns herzlich beim THW Ortsverband Rastatt und bei der Medie Ambulanz Kuppenheim, dass sie sich die Zeit für uns genommen haben. Wir hatten viel Spaß und haben viele nützliche Dinge gelernt.

Am Freitag, 4.7. parkte der Ökomobil-LKW auf unserem Schulhof!
Die 7. Klasse durfte den Vormittag statt im Klassenzimmer am und im Mühlkanal verbringen. Bei den hohen Temperaturen war das eine willkommene Abwechslung. In Teams sammelte die Schüler verschiedene Kanalbewohner ein. Die Tiere wurde im mobilen Labor untersucht, bestimmt und anschließend wieder freigelassen. Nach einer statistischen Erfassung konnte sogar die Gewässergüte des Mühlkanals berechnet werden. Mit einer Gewässergüte von 2,8 ist der Mühlkanal leider kein sauberes Gewässer…
Seit 1987 ist das Ökomobil im ganzen Land unterwegs und setzt sich als rollendes Naturschutzlabor dafür ein, Neugier zu wecken, Zusammenhänge begreifbar zu machen und das Naturerlebnis als ein Stück Lebensqualität erfahrbar zu machen (https://rp.baden-wuerttemberg.de/rpk/abt5/ref56/seiten/oekomobil/)
Die Arbeit mit den Tieren im freien war eine tolle Erfahrung und hat viel Freude bereitet. Danke an das nette Team vom Ökomobil für einen abwechslungs- und lehrreichen Vormittag!